2020年春季学期因疫情的影响，我校延期开学，学院全体教师在学院教学督查小组的领导下，克服困难，提前两周开始做准备，保障了2月24日如期开课，确保了我院教学工作第一周顺利开展，实现了“停课不停学”“停课不停教”的工作目标。

全院第一周共计开出线上课程64门共计70门次，学院29名专业任课教师开展线上教学工作，学院14个教学班顺利开课。我院开展线上教学的课程类型有：专业必修（29门）、专业选修（14门）、大类必修（11门）、大类任选（1门）、公共选修（7门）。除学院专业课程外，还为大类课班级文史法类1-6班开设《传播学通论》，为全校学生开设公选课在线课程7门，覆盖学生3361人次，实际上课学生3311人次，到课率99%。

我院教师依托中国大学MOOC、智慧树、超星学习通和学堂在线等公共学习平台，在实际授课中，结合腾讯会议、QQ直播、微信群等线上授课方式为学生授课。其中，选用智慧树平台课程19门，中国大学MOOC平台课程14门，超星尔雅平台课程11门，学堂在线课程8门，校网络教学平台课程9门，建立微信群47个、QQ群17个。大部分课堂采用“资源平台+社交平台”结合的方式，学院第一周所有开出的在线教学课程均顺利完成教学任务。

在学院线上教学检查工作领导小组的安排部署下，学院领导、各教研室、教务办、学工办均顺利开展每日线上课堂的检查工作，从第一周检查情况看，我院整体教学秩序平稳有序。线上教学课堂学生到课率高；个别课堂学生有迟到现象，但经沟通后都确认签到听课，到课率99%。师生互动良好，大部分课堂教师都进行了课堂安排或说明，课堂提问、作业设置与发布较为合理，课堂讨论和总结把控较好，教学流程清晰，教学内容紧凑、重点突出。

所有线上教学课程都能适时启动线上教学预案。当在线平台因网络问题出现卡顿、登出等情况时，对课堂产生了一些影响，但我院任课教师都能及时启动预案，能够及时更换教学方式，通过线上不同平台结合的形式，例如学习通结合QQ群讨论，通过发送课程流程、音视频学习材料、资料文档、PPT、文字语音、直播等多种方式继续开展学习讨论、答疑等活动，师生互动良好，课堂内容丰富。部分课程教师采用了较好的统计方式签到、布置作业、制定课堂分组讨论制度等，有助于提高教学效率。

我院全体授课教师认真备课，克服困难，积极投入到线上教学。教师备课阶段准备充分，不仅在智慧树、学习通等平台提前上传学习资料，为了应对网络压力，也提前将课程安排、提纲、PPT等材料上传社交群内，方便学生查阅。任课教师及时作课后总结，对在线教学进行探索反思。学生对网络教学模式的认可度较高，大部分学生能够积极参与到课堂讨论等教学活动中。

由于网络、设备、场地等条件的限制，在线课堂在效率和效果上存在一定的问题，部分课程并没有达到最佳的状态。但在全员合力抗击疫情的特殊时期，学院每一位任课教师都在不断探索适合自己的在线教学方式，做到了“停课不停学”“停课不停教”。学院将以建设“精品在线课程”为目标，继续平稳开展在线教学工作，更加关注教学，关注学生的学习效果，确保教学质量。希望学院全体师生能够以饱满的热情继续开展后面的在线教学工作，发掘在线课堂的亮点，把无法面对面把控课堂的劣势转化为在线互通互动的优势，打造出更加优秀的线上教学课堂。

通讯  教务办 杨淋麟

编辑 李唯正