7月3日下午，新闻传播与影视学院在桂林洋校区大学生活动中心210室举办“模拟新闻发布会”全真实战演练。2023级新闻学本科1班、2班与2025级新闻与传播专业硕士班全员参与，围绕民生消费、文旅服务、城市治理等本地议题，通过高仿真的发布流程与突发舆情处置，全面检验《新闻发布理论与实践》《危机传播管理》课程学习成效。
模拟发布会现场
校地协作，搭建实景课堂,多方专家现场指导
海口市琼山区委宣传部代表
本次实训由任课教师王庆统筹主持。新华网海南分公司总监庄裴、法治时报编委敖坤、海口市琼山区委宣传部代表，以及我院资深专业教师皮树义、李杉等共同组成“专家评议团”，全程紧盯学生发言逻辑、问答技巧与临场应变表现。活动伊始，卿志军院长发表致辞，高度肯定本课程将“沉浸式演练”嵌入人才培养链条的创新实践，勉励学子在“真演真练”中锤炼全媒本领，为将来走上新闻舆论与基层治理一线打下坚实基础。
分层演练，聚焦民生热点锤炼治理实务
23新闻1班发言人团队
新闻2班记者团提问
本次联合演练采取本硕交替、角色轮换的机制，各班级都分别承担新闻发布与媒体追问双重任务。首场聚焦“三亚海鲜市场舆情处置”，23级新闻1班化身市场监管部门发言人，从突击核查、专项整治到维权渠道建设，条分缕析拆解处置全流程，语态沉稳、逻辑缜密。台下，2班记者团紧盯消费痛点连环追问，在一问一答间还原了政务舆情通报的标准议程。
23新闻2班发言人团队
25新传专硕记者团队
第二场切换角色，23级新闻2班就“三亚民宿违约事件”担纲发布，25级新传专硕班展开媒体提问。相较于首场的刚性执法，该组主打“柔性治理”，在通报整改举措的同时，着重回应群众诉求，展现出良好的共情能力。面对研究生记者团关于“先行赔付机制”“次生舆情防范”的深度追问，发布团队从容应对，在思辨中厘清了行业监管的深层逻辑。
科技赋能，AI“上岗”应对突发大考
AI虚拟发言人视频画面
突发状况现场
演练高潮出现在研究生主场环节。围绕“海口红城湖公园执法冲突”这一复杂议题，专硕团队首次引入AI虚拟发言人进行开场通报，科技感十足。随后，现场设置突发情景：由本科生扮演的“群众”突然冲入发布厅质问，将演练推向高潮。面对突发干扰，研究生发布团队迅速切换至应急模式，沉着控场、冷静回应，展现出过硬的心理素质与舆论引导能力，获得现场评委一致认可。
专家把脉，既需“讲得对” 更要“说得巧”
李杉副院长点评
皮树义老师观摩
点评环节，皮树义、李杉、庄裴、敖坤等评委专家结合三场演练表现“精准开方”。老师们充分肯定本次实训“真题真做”的创新性，同时直指痛点：部分发布内容官话套话多，缺乏人文温度；个别提问未能直击核心，流于表面。他们建议，新闻传播专业的同学们要学会用“中立、通俗、有温度”的语言进行沟通，正视记者提问，让政务传播和公共治理既有力度，更有温度。
学生感言，以汗水淬炼本领,用实干致敬青春
活动集体合照
在总结环节，张懋睿、黄娆、王思涵三位学生代表依次登台分享。她们介绍，各小组早在一个多月前便启动筹备，历经多轮社会调查、研讨与磨合，方才换来台上此刻的从容应对。“最近每天晚上都在背稿、演练，同学间相互提问、指正，可以说是拿出了在大学期间最大的努力。”现场同学也纷纷表示，此次全真实战不仅是一次新闻发布的检验，更是一场全方位的能力淬炼：从社会调查到深度采访，从媒体公关到舆情研判，专业技能在“真刀真枪”的演练中愈发扎实。走出课本、直面社会治理一线，大家对国情省情社情有了更直观的认知，专业视野更开阔，脚下根基也更接地气。